学院概况


暨南大学环境学科起源1983年设立的环境生物学专业,是我国最早开展环境学科教育和研究的高校之一。2001年成立环境工程系,2013年成立质谱仪器与大气环境研究所,2014年成立环境学院,2016年成立环境与气候研究院。20239月,学校在建设一流学科的战略目标指引下,整合环境学院、环境与气候研究院、质谱仪器与大气环境研究所,组建环境与气候学院,学科整体实力显著增强。目前,我校环境科学/生态学进入ESI全球前1.26‰,地球科学进入ESI全球前1%“环境科学与工程”软科世界一流学科国内排名第12位,广东省内排名2位。2022年,环境科学本科专业入选国家级一流本科专业建设点。2023,“环境科学与工程”获批广州市教育局重点学科。2024年,学院入选第二批环境健康风险评估试点国家级指导机构。

学院目前下设环境科学系、环境工程系、环境健康系(筹)、环境与气候研究院、质谱仪器与大气环境研究所等5个教学与研究机构,形成了污染物环境行为与效应、污染控制与修复、环境暴露与健康风险、大气环境与气候变化、环境监测与质谱技术5个特色学科方向。

学院师资力量雄厚,人才队伍呈现“年轻化、高层次、国际化、多元化”特征。现有教职147人,其中专任教师86人,包括教授(研究员)31人,副教授(副研究员)46人、讲师9人,45岁以下青年教师占比近80%;行政教辅人员32人,博士后、特聘研究员及科研助理29人。师资队伍中有世界科学院院士1人,国家级人才项目入选者16人,国务院政府特殊津贴专家3人,省部级及以上人才占专任教师31.4%。博士生导师22人,硕士生导师79人。拥有国家自然科学基金创新群体1个、广东省珠江人才创新创业团队2个、广东省教育厅创新团队2个、广东省自然科学基金——卓越青年团队1

学院现已形成从本科、硕士、博士到博士后的全链条人才培养体系,拥有环境科学与工程本科专业,环境科学与工程一级学科硕士、博士学位授权点,资源与环境硕士专业学位授权点,并于2023年获批环境科学与工程博士后流动站。现有在校本科生239人、硕士生543人、博士生93

学院立足美丽中国建设和“双碳”目标等国家重大战略需求,开展基础性、前瞻性、创新性科学研究和技术攻关。近五年,共获批国家级项138项,省部级项目143项,获批科研总经费约2.8亿元。取得了一批高水平理论和技术创新成果,近五年,共发表SCI论文1100篇,国家授权发明专利71项,出版专著8部,以第一完成单位获广东省科技进步奖2

学院高度重视科研成果转化与应用,近五年,共承接横向项目180项,获批经费超1亿元。聚焦高端科学仪器领域“卡脖子”问题,打造高端质谱研发平台和领先的研发团队,实现质谱仪整机国产化和产业化。围绕打好蓝天、碧水、净土保卫战,绿美广东建设等重大战略需求,积极组建科技团队开展联合攻关,为区域生态环境质量持续改善提供了重要支撑,多项创新技术成功投入环境工程实际应用并持续改进推广,取得良好的社会环境效益。

学院现有1个共建国家级平台(大气污染和温室气体监测技术与装备国家工程研究中心)、7个省级科研平台(广东省环境污染与健康重点实验室、粤港澳环境质量协同创新联合实验室、广东省南岭森林大气环境与碳中和野外科学观测研究站、广东省大气污染在线源解析工程技术研发中心、广东省水处理工艺与材料工程技术研究中心、广东省空气质量科学与管理国际科技合作基地、大气有机污染与健康风险预警粤港联合创新平台),1个广东省高等学校实验教学示范中心环境科学与工程实验中心,1个市级产学研合作示范基地(高端科学仪器产学研合作示范基地)。

学院高度重视对外交流与合作,拥有国家级111引智基地“粤港澳大湾区空气质量科学与管理学科创新引智基地”。与昆士兰科技大学、德国马克斯普朗克化学研究所签署合作协议,每年选派学生参加联合培养项目。积极搭建生态环境领域高端学术交流平台,由学院发起创办的“环境污染与健康”国际学术会议已连续举7,“粤港澳生态环境高端论坛”已连续举办5届。

环境与气候学院始终秉承“忠信笃敬、知行合一、自强不息、和而不同”的暨南精神,面向我国生态文明建设重大战略需求,不断开拓进取,致力于建成集本科生创新教育、研究生培养、科学研究、产学研合作于一体的、具有国际竞争力的特色学院,为暨南大学建设成特色鲜明、国内一流、世界知名的高水平大学作出更大贡献。

 

 

更新时间:20246